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本文目录一览：
- 1、作文《同桌的你》,600字
- 2、人物描写的作文
- 3、我的同桌六年级作文
作文《同桌的你》,600字
1、现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。
2、拉着好友的手，徘徊在绿荫下，斑驳的阳光洒在密密的空气里，耳边又回荡着那熟悉至极的旋律，如此优美，如此感人。“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”一天，我无意之中在同学录里发现了那张毕业照，仔细端详着每一位同学，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那个瘦瘦小小的你，很可爱。
3、老狼的《同桌的你》红遍大江南北，至今仍让人回味。提及我的同桌，心中便涌上许多情感。回想起那段与他并肩的日子，真是既有欢乐又有不舍。记得一次考试，我满怀期待地盯着分数，95分，耀眼却不够满分。而他，却得到了满分。那一刻，我心中五味杂陈，思绪被拉回到那段青涩时光。
4、同桌，有了你，我的世界变得丰富多彩。从前，我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。但你却改变了我千年难变的生活习惯。
5、同桌的你 作文600字 本文简介： 同桌的你陈欣怡“明天你是否会想起，问你借半块橡皮；明天你是否会惦记，曾经做同桌的你……”时光飞逝，向紧握在手中的沙子，无声无息地漏光了。转眼，毕业也快一年了吧，常常发呆的时候，会想起同桌的你。
6、在学习的旅途中，同桌不仅是伙伴，也是镜子，映照出我们的情绪与行为。我的同桌，她有时给我带来欢笑，有时则成为我烦恼的源头。记得一次，我与张俊鑫嬉笑打闹，我逗你道：“张俊鑫，打她多几下！”然后，我轻轻地拍了你的手臂，随即后退。你哼了一声，似乎并不开心。
人物描写的作文
1、少年鲁迅：光滑的皮肤，机灵的眼睛，白皙的面颊，乌黑的长辫，头戴一顶小巧的棉帽，构成了一个聪明活泼的少年鲁迅。他身着光鲜的丝绸长袍，衣上绣着龙凤图案，父母望子成龙，希望孩子能琴棋书画样样精通。那时，他还是一个少爷——人称小皇帝。
2、慈爱与唠叨并存 天底下的母亲似乎都有一个共同的特点：慈爱、勤劳、贤惠。而我的妈妈，除了这些特质外，还有一个如影随形的词——唠叨。她总是在我耳边不停地叮嘱，无论是学习还是生活，她都能找到话题，仿佛永远有说不完的话。
3、在我的众多同学中，有一位与我关系尤为亲密的朋友，她就是我的同学——李慕涵。外貌特征：李慕涵是一位高挑而漂亮的女孩。尽管她的皮肤微黑，但这非但没有影响她的美丽，反而为她增添了几分独特的秀色。
我的同桌六年级作文
我的同桌六年级作文 篇1 同桌，是我们在学校的时光里，陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗，有的性格内向，还有的调皮捣蛋在与他们相处的生活中，我们体验到了无尽的快乐，变得不再孤单寂寞，而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。 我的同桌有一个十分响亮的名字：方振宇。
我的同桌六年级作文 篇1 我的同桌是一个活泼好动的小男孩，他的个头般，长的帅气，身体瘦弱，但是很健康。 老师把我们调在了一起，我很高兴，他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌，现在终于可以和男同学做同桌，终于有共同语言了。
我的同桌六年级作文 篇1 俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。 我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。
我的同桌六年级作文1 小学的时光是那么美好那么快乐，学习压力少，什么活都不用干，我无忧无虑，可我的同桌打破了我这美好的时光，我们见面就吵架，考试就比较，直到那天我才知道他竟是我表妹。 那天爸爸叫我找点回家，说有个表妹要来家里。
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