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2024年上海市徐汇区高三语文二模作文题目解析及相关范文:获益大于代价...
首先，理解题目中的核心概念：获益和代价。获益指的是行动带来的好处，代价则是行动所付出的成本。题目中的“大于”提示我们需要考虑量化的比较。接下来，我们需要反思这一标准的适用性。在某些情况下，单纯比较获益与代价可能合理，尤其是在资源有限、效率优先的场景中。
“获益大于代价”是衡量一件事值得做的标准的话题解读如下：理性经济角度的考量：从理性经济人的角度出发，获益大于代价确实是一个衡量一件事是否值得做的直观标准。这种实用主义的思维方式鼓励人们在决策时追求最小成本的最大收益，体现了生活中的经济效率原则。
徐汇区二模写作延续了今年热门的“是否”类讨论，话题围绕如何理解“收益与付出”。获益与代价是决策时的关键考量，即是否值得投入。理性经济人理论认为，人们倾向于追求最小成本的最大收益，这反映了生活中的实用主义。然而，衡量是否值得做并非仅限于经济角度。
语文高三作文
1、语文高考满分作文 篇1 语文这个名词翻译一下就是语言的文化，语文一般都是老师站在讲台上，学生坐在下面听课，但课并不一定要这么上。生活处处有语文，在自己的探索学习的过程中，也上了一节语文课。 有一次，老师让我们交换语言的魅力，老师并没有带我们上课，但是我们已经上了一节语文课。
2、语文高三作文1 工匠，是一种职业，看似平凡，却也有着不为人知的秘密。 人们都在询问，什么是工匠精神，在究竟来自“何方“？它，神神秘秘，似乎很少人能够体会到它的真正内涵。
3、青春，不是愁云惨雾的代名词，它充满了自信与活力。青春的气息，既陌生又舒服。我闻到了愁，闻到了自信，也闻到了成熟。青春，是自信的源泉，是梦想的舞台。青春，本是无悔的。我们不应该让自己的青春留下遗憾。我们要扬起自信的帆，带上笑容，带上激情，潇洒走一回。
4、高三语文月考作文1 我喜欢春天，喜欢它那明媚的阳光；我喜欢夏天，喜欢它那绿茵茵的树丛；我喜欢秋天，喜欢它那树枝上一颗颗酸甜可口的果实；我喜欢冬天，喜欢它下的一场场雪……然而，这一切的美好好像正在远离我们。
5、高考语文作文300字 篇1 小山鹰刚开始试飞，飞得跌跌撞撞，东倒西歪，活像喝醉了酒的汉子。山鹰妈妈满意地连声鼓励：“孩子，飞得好！飞得很好！再飞一遍给妈妈看看！” 小山鹰长成了一个大小伙子，可以盘旋长空、俯冲大地了。
6、高三作文 篇1 1990年到现在近30年了。我记得当时我在五年级的时候，也是要缩写《草船借箭》。 我在一本书上阅读了《草船借箭》的故事，文章中有一句话对我的印象特别深——如此这般说了一番。
高三作文
1、高三了作文 篇1 高考，对于每个学生都可以说是一次无法复制的机会，12年寒窗苦读，只待6月那一刻破茧成蝶，其重要性不言而喻。那么，在剩下不多的时间里，什么才是最重要的呢？ 是的，我们一直行走在一条筑梦的路上。所有的年岁都随着这条路延伸，增长。
2、高三作文 篇1 萧声—— 在这孤寂的夜晚，一曲萧声，这愁绪谁可看破？ 孤舟蓑笠，在千年古刹前停泊。归人的心，笼着这夜的薄雾，朦胧下是思念的忧愁。远方的故乡，出现在心间，浮起在水面。夜色沉寂，一湖江月随着那荡漾着的水波起伏。
3、高三励志作文 篇1 去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。 终于迎来了高三，可是事实却和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的无趣，是那么的压抑。没有笑脸，没有歌声，没有一点杂音，除了学习还是学习。
4、高三作文 篇1 在我们这个社会发展并不完善的当代，依然存在着种种矛盾与弊端。夏明的漫画中：一位孩子需要得到满分，才能受赏，而另一位孩子仅是及格就得到了赞扬。显然，这揭示了我们现代社会中厚此薄彼的严重问题。
5、高三了作文 篇1 城市那么大，但是我能诉说的心事却那么微小，也许转过下一个街角，你就会遇见我！——题记 那天看到你的身影，却已经被挡在了我的世界之外。在你拉黑我的那一天，你就已经不属于我的世界。也许是因为想念，亦或是因为点错了地方，误撞了进来，到底为何我不得而知。
6、高三作文 篇1 某个时候，某个地点，寂寞一下子就袭击了你，像一个被卷到孤岛上的孩子。你被遗弃了。—题记 其实，我可以看待一切，只是，我害怕，害怕见到阳光。 有的时候，我会用自己的双手蒙住自己的眼睛，那样，我就可以欺骗自己外面的世界很黑很安全。不会有人注意我的存在。
高三励志作文
1、高三励志作文1 人生总是充满了等待。等待长大，等待成熟，等着沿着各种轨迹通向成功，等待当初预想的目标一点点实现。人生也需要等待。没有枯燥和漫长的等待，我们就以体会抵达终点的欣喜，朋友相聚的快乐，还有成功的来之不易。关于友谊的名句 然而，很多人往往厌恶等待，恐惧等待，甚至逃避等待。
2、高三励志作文 篇1 去年七月开始了我的高三生活。踏着阳光，心情好好。我是多么憧憬高三，憧憬大学。那种的日子应该多么美好。就像刚洗完澡般的舒服。 终于迎来了高三，可是事实却和我的想象相差好多，好多，好多……高三的日子是多么的无趣，是那么的压抑。没有笑脸，没有歌声，没有一点杂音，除了学习还是学习。
3、高三励志作文 篇1 进入高三，猝然感到肩上的压力大了许多，我不想埋怨，也不敢埋怨，只是微微皱了皱眉便释然了。 我知道我的身上寄托着父亲母亲赤热的梦想，我不能停下我的脚步。我不能慢吞吞地走。我要跑，要拼命地奔跑在这个跑了十一年之久，还要再跑一年的超长马拉松赛道上，去争取名次。
4、【篇一】高三励志作文800字 生活就是一个奋斗的过程，我们活着就要奋斗，每个人都要奋斗，未来生存，所以我们是为了活着而奋斗，为了生命而奋斗。 黄花虽小，然它不遗余力释放自己独特的幽香，静静地走完自己短暂却充实的一生。它活着，它也奋斗着。《平凡的世界》里让我们看到了很多黄花式的人物。
5、进入高三励志作文一 《高三祭》 我的高三就那样过去了。 站在华东政法学院的校园中，满眼的绿色和阳光。春天的气息弥漫在城市的每一个角落，洋溢在一张张年轻的脸庞上。 “高考已经离我远去了。”我对自己说，却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命，依旧美丽的笑脸。 那是一种生命的极致，催人泪下。
高三语文作文如何提高
阅读积累：广泛阅读是提高写作水平的基础。学生应该阅读各种类型的书籍，包括古典文学、现代文学、诗歌、散文等，以此来丰富自己的词汇量和语言表达能力。同时，通过阅读优秀作品，学生可以学习到不同的写作技巧和表达方式。
提升文章层次感是增加吸引力的重要手段。使用恰当的过渡词，构建逻辑清晰的段落，能使文章显得结构严谨，更易获得高分。运用丰富的词汇和表达方式，不仅能丰富文章内容，也能体现考生的语文素养。恰当使用成语、比喻等修辞手法，可使文章更加生动。注意作文的开头和结尾。
积累素材：积累一些常用的名言警句、诗词歌赋、历史典故、时事热点等，这些都可以作为作文的素材，增加文章的文采和深度。练习写作结构：掌握作文的基本结构，如开头、承上启下、转折、结尾等。通过练习不同的写作模板，提高文章的条理性和逻辑性。
（1）快速学作文，比较见效的办法就是背作文。各种题材的范文选几篇，每天起来背上一篇，有时间的话背写出来。（2）把字写好是高考作文取得好成绩非常重要的一环，一般高考老师阅卷，十几秒钟判一份，根本没有时间细看作文内容，这时候老师的第一印象字迹、卷面就是评判作文的重要依据。
二，练散文，情景式的散文，有点像景+人活动+紧扣主题抒情的模式，让他们练，会有好的效果。比如，舍和得话题，可以重现苏武在大漠牧羊的情景，加上听叛徒劝说的行动心理活动描写，最后结合议题评议或抒情。这本来不应该这样做的，应试教育不好；从高一抓阅读和品读积累，才真正有效。
高三语文成绩停滞不前，基础薄弱，如何提升成为很多学生和家长的关注焦点。本文将提供具体策略，帮助你有效提高语文成绩。首先，解决两个大问题，即作文和单选题。作文得分过低，可能低于45分或更低，因此，提升写作能力是当务之急。
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