今天给各位分享高考真题文言文翻译技巧的知识，其中也会对高考文言文翻译100题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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2022年高考语文文言文翻译的方法
1、年高考语文文言文翻译的方法主要包括以下几点： 替换法 核心：将文言词语替换成现代词语，特别是将单音节词替换成现代汉语的双音节词。 注意：要根据句意选择恰当的意思进行替换，避免文白夹杂或盲目替换造成错解词义。 对译法 核心：按照原文的词语、词序和句式，逐字、逐句地翻译。
2、高考文言文翻译的十大方法包括：增补：在翻译时补充文言文省略的主语、谓语或宾语，使句子意思完整。删除：删除古汉语中的发语词、助词等无法在现代汉语中替代的虚词。调整：调整古汉语的倒装句式，使之符合现代汉语的语序，保证译句通顺。保留：保留古今意义相同的词、专有名词等，直接进行翻译。
3、文言文翻译方法有增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选。“增、删、调、留、扩、缩、直、意、替、选”是考试文言文翻译的基本方法，在具体运用时不是孤立的，而常常是几种方法结合在一起的，要根据表达需要灵活运用。文言文阅读方法 初读全文指的是集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。
4、高考语文文言文翻译应该掌握五字诀：留、删、增、调、变。留 即保留古今相同的词和专有名词，如人名、地名、朝代名、国名、官职、年号、某些典章制度名称以及物品名称等，这些不必翻译。硬要翻译，反而会弄巧成拙。
高考语文文言文翻译技巧有哪些
方法二：语言结构推断法 文言文中常出现排比句、对偶句等结构，位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反。利用这种方法，可以由已知推出未知，简化翻译过程。例如，“忠不必用兮，贤不必以”中，“用”和“以”位置相同，且“用”的意思明确，“以”则可推断为“任用”。
用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。
在考试中，文言文翻译方法包括增补、删减、调整、保留、扩展、凝缩、直译、意译和替换、选择等。
)、掌握文言文翻译的“换”“调”“留”“增”“补”“删”五字诀。 五字诀是译文语言组织的基本方法和技巧。举例简述如下： (1)“换”。对那些词义已经发展，用法已经变化，说法已经不同的词，在译文中替换为现代汉语。 例9：叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
高考语文文言文翻译应该掌握五字诀：留、删、增、调、变。留 即保留古今相同的词和专有名词，如人名、地名、朝代名、国名、官职、年号、某些典章制度名称以及物品名称等，这些不必翻译。硬要翻译，反而会弄巧成拙。
高考文言文翻译技巧及解题思路
在考试中，文言文翻译方法包括增补、删减、调整、保留、扩展、凝缩、直译、意译和替换、选择等。
方法二：语言结构推断法 文言文中常出现排比句、对偶句等结构，位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反。利用这种方法，可以由已知推出未知，简化翻译过程。例如，“忠不必用兮，贤不必以”中，“用”和“以”位置相同，且“用”的意思明确，“以”则可推断为“任用”。
增强文言功底，培养文言语感。 这是做好翻译题乃至做好所有文言文题目最根本的一点。文言文阅读理解能力的形成和提高决非一朝一夕之功。以上所讲的方法和技巧说到底都还是“末技”；其实，根本的技巧还是来自功底，来自内力。
高考语文:文言文6大翻译技巧,实词记不住也能用!
方法二：语言结构推断法 文言文中常出现排比句、对偶句等结构，位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反。利用这种方法，可以由已知推出未知，简化翻译过程。例如，“忠不必用兮，贤不必以”中，“用”和“以”位置相同，且“用”的意思明确，“以”则可推断为“任用”。
增补法：在翻译时补充文言文中省略的主语、谓语或宾语等。如例1：“见渔人，乃大惊，问所从来。”译为：“（桃源中人）一见渔人，大为惊奇，问他是从哪里来的。”删除法：删除古汉语中的发语词、助词等虚词，这些词在现代汉语中没有对应词，翻译时无须译出。如例1：“夫战，勇气也。
具体翻译方法还包括“留、删、补、换、调、变”六点。例如，“留”保留古今相同意义的词，如人名、地名等；“删”删去无需翻译的虚词，如语气助词；“补”增补单音词为双音词，或补出省略的成分；“换”替换现代词汇替换古代词汇；“调”调整倒装句的语序；“变”根据现代表达习惯调整文句。
文言文翻译如何得满分【高考篇】
导语：高考文言文翻译题自出现以来就一直是同学们语文的低分项，究其原因，在于一积累太少，很多同学对于古文的阅读量偏少，二未能掌握翻译规律和解题方法，综观近几年高考文言文翻译试题，我们应该这样做文言文翻译题。
文言文翻译的基本要求是：“信”“达”“雅”。这三个意思分别是：要准确表达文章的意思；翻译出来的文章要明白通畅；文采要好。而这些题目对不少学生还是有很大的难度的。如何科学、高效、到位地翻译文言文成为学生解决问题的关键所在。
高考文言文翻译的技巧~ 文言文翻译的技巧和方法： 1)、要把文言语句放到上下文中理解。 要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。
高考文言文阅读中，增加了直接翻译题，这既能考查学生对实词、虚词、不同的句式、古代文化常识、句子间语意关系的领会，又能考查考生的书面表达能力，这比以往的用选择的形式来判断文言句子翻译的正误，难度上升了。要做好这一类文言翻译题，一般来说有以下几种方法：加字法。
不一定要全部一致，但是重点字词要翻译准确，语义无改变。文言文翻译要想得满分，要注意两个方面：一个是实词，一个是句意。从实词方面来讲，由于你可能把握不准给分的重点实词，所以在翻译的时候，一定力争把每一个字都恰当翻译出来，这样就不至于失分。
一般来说，所谓得分点就是要翻译的句子中的关键词，如“乃入”2分，关键词是“乃”翻译作“才”占1分，句意分为1分，整句翻译为“才进去”给2分。如果译为“竟然进去”就不得分了，句意分也为不给分。高考是这样评分的，所以得分点要译准。
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